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![]() réforme de l'enseignementSynonyme(s)projet de réforme ;réforme scolaire ;rénovation des collèges rénovation des lycées |
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Et si les profs étaient conservateurs / Caroline Brizard / Le Nouvel observateur (2010) in Le Nouvel observateur, 2377 (27/05/2010)
[article]
Titre : Et si les profs étaient conservateurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Brizard, Auteur Editeur : Le Nouvel observateur, 2010 Article : p.86-87 Langues : Français (fre)
in Le Nouvel observateur > 2377 (27/05/2010)Descripteurs : lycée / réforme de l'enseignement Mots-clés : 2010- Résumé : Les raisons de l'opposition, en 2010, d'enseignants français à la réforme du lycée. En encadré : ce qui change avec la réforme : l'aide personnalisée, les enseignements d'exploration, les cours de langue, les stages. Entretien avec l'historien de l'éducation Claude Lelièvre qui explique pourquoi les enseignants sont attachés à leur discipline. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Et si les profs étaient conservateurs [texte imprimé] / Caroline Brizard, Auteur . - Le Nouvel observateur, 2010 . - p.86-87.
Langues : Français (fre)
in Le Nouvel observateur > 2377 (27/05/2010)
Descripteurs : lycée / réforme de l'enseignement Mots-clés : 2010- Résumé : Les raisons de l'opposition, en 2010, d'enseignants français à la réforme du lycée. En encadré : ce qui change avec la réforme : l'aide personnalisée, les enseignements d'exploration, les cours de langue, les stages. Entretien avec l'historien de l'éducation Claude Lelièvre qui explique pourquoi les enseignants sont attachés à leur discipline. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Vive l'école ! / Catherine Pacary / Le Monde Editions (2011) in Le Monde. Dossiers et Documents, 410 (07/2011)
[article]
Titre : Vive l'école ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Pacary, Directeur de publication ; Georges Ortusi, Auteur ; Chantal Buhour, Auteur Editeur : Le Monde Editions, 2011 Article : p.11-18 Note générale : Graphiques, schéma, statistiques, webographie. Langues : Français (fre)
in Le Monde. Dossiers et Documents > 410 (07/2011)Descripteurs : organisation de l'enseignement / qualité de l'enseignement / réforme de l'enseignement / système éducatif Mots-clés : évaluation internationale (enseignement) Résumé : Dossier de 2011 sur l'Ecole. La place de l'éductaion dans le débat politique. Les résultats scolaires des élèves français. Le classement des pays selon leurs scores au test PISA et le bilan de la France. Le métier d'enseignant. La situation de l'éducation prioritaire (ZEP RAR et RRS et programme "Clair"). Comment sont perçus les bons élèves. La baisse du niveau scolaire et l'évolution de la triche. La violence scolaire. Le bilan des réformes de 2005 et de 2008. Le point de vue du philosophe Michel Serres sur les enjeux de l'enseignement au 21e siècle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Vive l'école ! [texte imprimé] / Catherine Pacary, Directeur de publication ; Georges Ortusi, Auteur ; Chantal Buhour, Auteur . - Le Monde Editions, 2011 . - p.11-18.
Graphiques, schéma, statistiques, webographie.
Langues : Français (fre)
in Le Monde. Dossiers et Documents > 410 (07/2011)
Descripteurs : organisation de l'enseignement / qualité de l'enseignement / réforme de l'enseignement / système éducatif Mots-clés : évaluation internationale (enseignement) Résumé : Dossier de 2011 sur l'Ecole. La place de l'éductaion dans le débat politique. Les résultats scolaires des élèves français. Le classement des pays selon leurs scores au test PISA et le bilan de la France. Le métier d'enseignant. La situation de l'éducation prioritaire (ZEP RAR et RRS et programme "Clair"). Comment sont perçus les bons élèves. La baisse du niveau scolaire et l'évolution de la triche. La violence scolaire. Le bilan des réformes de 2005 et de 2008. Le point de vue du philosophe Michel Serres sur les enjeux de l'enseignement au 21e siècle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Voie professionnelle : Jean-Michel Blanquer détaille son plan / Sylvie Soubes / Société d'éditions et de périodiques techniques (2018) in L'Hôtellerie restauration, 3605 (31/05/2018)
[article]
Titre : Voie professionnelle : Jean-Michel Blanquer détaille son plan Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Soubes, Auteur Editeur : Société d'éditions et de périodiques techniques, 2018 Article : p.4 Langues : Français (fre)
in L'Hôtellerie restauration > 3605 (31/05/2018)Descripteurs : enseignement professionnel / réforme de l'enseignement Résumé : Point sur les trois axes prioritaires du gouvernement français dans la refonte de la voie professionnelle en 2018 : le développement d'au moins trois campus par région, une rénovation des diplômes professionnels et un suivi renforcé des jeunes avec un test de positionnement (évaluation) pour permettre une véritable personnalisation de son accompagnement et de sa formation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Voie professionnelle : Jean-Michel Blanquer détaille son plan [texte imprimé] / Sylvie Soubes, Auteur . - Société d'éditions et de périodiques techniques, 2018 . - p.4.
Langues : Français (fre)
in L'Hôtellerie restauration > 3605 (31/05/2018)
Descripteurs : enseignement professionnel / réforme de l'enseignement Résumé : Point sur les trois axes prioritaires du gouvernement français dans la refonte de la voie professionnelle en 2018 : le développement d'au moins trois campus par région, une rénovation des diplômes professionnels et un suivi renforcé des jeunes avec un test de positionnement (évaluation) pour permettre une véritable personnalisation de son accompagnement et de sa formation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Voie professionnelle : Régis Marcon et Céline Calvez plaident pour des parcours personnalisables / Sylvie Soubes / Société d'éditions et de périodiques techniques (2018) in L'Hôtellerie restauration, 3592 (03/2018)
[article]
Titre : Voie professionnelle : Régis Marcon et Céline Calvez plaident pour des parcours personnalisables Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Soubes, Auteur Editeur : Société d'éditions et de périodiques techniques, 2018 Article : p.8 Langues : Français (fre)
in L'Hôtellerie restauration > 3592 (03/2018)Descripteurs : insertion professionnelle / lycée professionnel / réforme de l'enseignement Résumé : Propositions faites auprès du ministre de l'Education nationale par le chef étoilé Régis Marcon et la députée Céline Calvez pour rendre les cursus professionnels plus attractifs et plus efficaces auprès des jeunes. Constats sur les difficultés d'insertion et de poursuite d'étude des actuels bacheliers de lycées professionnels. Démarche suivie pour élaborer des pistes de changement, vers une orientation mieux choisie et plus modulable (parcours personnalisés). Importance des compétences transversales, des périodes d'alternance et du rapprochement entre enseignants et monde de l'entreprise. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Voie professionnelle : Régis Marcon et Céline Calvez plaident pour des parcours personnalisables [texte imprimé] / Sylvie Soubes, Auteur . - Société d'éditions et de périodiques techniques, 2018 . - p.8.
Langues : Français (fre)
in L'Hôtellerie restauration > 3592 (03/2018)
Descripteurs : insertion professionnelle / lycée professionnel / réforme de l'enseignement Résumé : Propositions faites auprès du ministre de l'Education nationale par le chef étoilé Régis Marcon et la députée Céline Calvez pour rendre les cursus professionnels plus attractifs et plus efficaces auprès des jeunes. Constats sur les difficultés d'insertion et de poursuite d'étude des actuels bacheliers de lycées professionnels. Démarche suivie pour élaborer des pistes de changement, vers une orientation mieux choisie et plus modulable (parcours personnalisés). Importance des compétences transversales, des périodes d'alternance et du rapprochement entre enseignants et monde de l'entreprise. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Voie professionnelle scolaire : Régis Marcon décrypte les grands principes du rapport / Régis Marcon / Société d'éditions et de périodiques techniques (2018) in L'Hôtellerie restauration, 3594 (15/03/2018)
[article]
Titre : Voie professionnelle scolaire : Régis Marcon décrypte les grands principes du rapport Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Marcon, Personne interviewée ; Sylvie Soubes, Intervieweur Editeur : Société d'éditions et de périodiques techniques, 2018 Article : p.18 Langues : Français (fre)
in L'Hôtellerie restauration > 3594 (15/03/2018)Descripteurs : enseignement professionnel / réforme de l'enseignement / relation école-entreprise / stage de formation Résumé : Entretien avec Régis Marcon, chef triplement étoilé, auteur d'un rapport remis au ministre de l'Education nationale sur la voie professionnelle scolaire : difficultés constatées sur le terrain ; explication des pistes proposées, en particulier en termes de réduction des spécialités en voie professionnelle et d'intégration de l'apprentissage en fin de cycle de bac pro ; importance du lien école-entreprise et de méthodes pédagogiques plus efficaces. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Voie professionnelle scolaire : Régis Marcon décrypte les grands principes du rapport [texte imprimé] / Régis Marcon, Personne interviewée ; Sylvie Soubes, Intervieweur . - Société d'éditions et de périodiques techniques, 2018 . - p.18.
Langues : Français (fre)
in L'Hôtellerie restauration > 3594 (15/03/2018)
Descripteurs : enseignement professionnel / réforme de l'enseignement / relation école-entreprise / stage de formation Résumé : Entretien avec Régis Marcon, chef triplement étoilé, auteur d'un rapport remis au ministre de l'Education nationale sur la voie professionnelle scolaire : difficultés constatées sur le terrain ; explication des pistes proposées, en particulier en termes de réduction des spécialités en voie professionnelle et d'intégration de l'apprentissage en fin de cycle de bac pro ; importance du lien école-entreprise et de méthodes pédagogiques plus efficaces. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview