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1 jour, 1 question. Est-ce que l'école est obligatoire ? / Jacques Azam / Paris : France Télévisions (2015)
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Titre : 1 jour, 1 question. Est-ce que l'école est obligatoire ? Type de document : document électronique Auteurs : Jacques Azam, Monteur Editeur : Paris : France Télévisions, 2015 Description : 1 vidéo : 1 min 42 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : scolarisation Résumé : Explication sur la question de l'obligation d'aller à l'école : la loi sur l'instruction obligatoire, le cas d'enseignement hors l'école, la création de l'école publique à la fin du 19e siècle, les avantages de l'école. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Secondaire En ligne : http://education.francetv.fr/actualite/cp/video/est-ce-que-l-ecole-est-obligatoi [...] 1 jour, 1 question. Est-ce que l'école est obligatoire ? [document électronique] / Jacques Azam, Monteur . - Paris : France Télévisions, 2015 . - 1 vidéo : 1 min 42 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : scolarisation Résumé : Explication sur la question de l'obligation d'aller à l'école : la loi sur l'instruction obligatoire, le cas d'enseignement hors l'école, la création de l'école publique à la fin du 19e siècle, les avantages de l'école. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Secondaire En ligne : http://education.francetv.fr/actualite/cp/video/est-ce-que-l-ecole-est-obligatoi [...] Cameroun : à l'école avec les réfugiés centrafricains in Faim Développement magazine, 287 (Mai-Juin 2015)
[article]
Titre : Cameroun : à l'école avec les réfugiés centrafricains Type de document : texte imprimé Année : 2015 Article : p. 6 - 7
in Faim Développement magazine > 287 (Mai-Juin 2015)Descripteurs : Cameroun / Centrafrique : République / réfugié / scolarisation Résumé : Près de 200 000 réfugiés centrafricains vivent dans l'est du Cameroun.Ils ont passé la frontière pour fuir les violences. Les enfants retrouvent peu à peu le chemin de l'école. Nature du document : documentaire [article] Cameroun : à l'école avec les réfugiés centrafricains [texte imprimé] . - 2015 . - p. 6 - 7.
in Faim Développement magazine > 287 (Mai-Juin 2015)
Descripteurs : Cameroun / Centrafrique : République / réfugié / scolarisation Résumé : Près de 200 000 réfugiés centrafricains vivent dans l'est du Cameroun.Ils ont passé la frontière pour fuir les violences. Les enfants retrouvent peu à peu le chemin de l'école. Nature du document : documentaire
[article]
Titre : Education des filles : en progrès ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Dubesset-Chatelain, Auteur ; Hugues Piolet, Illustrateur Année : 2013 Article : p. 136-137
in Géo > 413 (juillet 2013)Descripteurs : éducation / femme / scolarisation / UNESCO Résumé : Le "monde en cartes" en matière d'éducation des filles : leur scolarisation est en nette augmentation malgré de fortes disparités selon les pays concernés. Nature du document : documentaire [article] Education des filles : en progrès ! [texte imprimé] / Laure Dubesset-Chatelain, Auteur ; Hugues Piolet, Illustrateur . - 2013 . - p. 136-137.
in Géo > 413 (juillet 2013)
Descripteurs : éducation / femme / scolarisation / UNESCO Résumé : Le "monde en cartes" en matière d'éducation des filles : leur scolarisation est en nette augmentation malgré de fortes disparités selon les pays concernés. Nature du document : documentaire Education : peut mieux faire / Alternatives économiques (2014) in Alternatives internationales. Hors-série, 14 (01/2014)
[article]
Titre : Education : peut mieux faire Type de document : texte imprimé Editeur : Alternatives économiques, 2014 Article : p.82-83 Langues : Français (fre)
in Alternatives internationales. Hors-série > 14 (01/2014)Descripteurs : Afrique / scolarisation Résumé : Présentation graphique et cartographique de la situation des pays de l'Afrique dans le domaine de l'éducation : niveau de scolarisation des enfants dans le primaire entre 2006 et 2012, avec le nombre d'élèves par professeurs et l'écart filles-garçons ; part du PIB dédiée à l'éducation entre 2000 et 2012 ; taux d'abandon de la scolarité en Afrique subsaharienne en 2009. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Education : peut mieux faire [texte imprimé] . - Alternatives économiques, 2014 . - p.82-83.
Langues : Français (fre)
in Alternatives internationales. Hors-série > 14 (01/2014)
Descripteurs : Afrique / scolarisation Résumé : Présentation graphique et cartographique de la situation des pays de l'Afrique dans le domaine de l'éducation : niveau de scolarisation des enfants dans le primaire entre 2006 et 2012, avec le nombre d'élèves par professeurs et l'écart filles-garçons ; part du PIB dédiée à l'éducation entre 2000 et 2012 ; taux d'abandon de la scolarité en Afrique subsaharienne en 2009. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Inégalités mondiales : des évolutions contrastées / Vincent Grimault / Alternatives économiques (2018) in Alternatives économiques. Hors série, 114 (02/2018)
[article]
Titre : Inégalités mondiales : des évolutions contrastées Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Grimault, Auteur Editeur : Alternatives économiques, 2018 Article : p.84-85 Langues : Français (fre)
in Alternatives économiques. Hors série > 114 (02/2018)Descripteurs : espérance de vie / niveau de vie / pauvreté / scolarisation Mots-clés : réfugié environnemental Résumé : Présentation de statistiques commentées au sujet des inégalités dans le monde : PIB par habitant en parité du pouvoir d'achat en % de la moyenne des économies avancées de 1980 à 2020 ; part du revenu national avant impôt détenue par le 1% des plus aisés de 1980 à 2014 ; nombre de personnes dans le monde ne vivant pas dans l'extrême pauvreté et disposant de moins de 1.9 dollars par jour de 1820 à 2015 ; part de la population disposant de moins de 1.9 dollars par jour ; espérance de vie à la naissance en 1960, 1990 et 2015 ; taux nets de scolarisation dans le monde et évolution en 2000 et 2015 ; principales populations déplacées du fait de catastrophes en moyenne annuelle sur 2012-2016. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Inégalités mondiales : des évolutions contrastées [texte imprimé] / Vincent Grimault, Auteur . - Alternatives économiques, 2018 . - p.84-85.
Langues : Français (fre)
in Alternatives économiques. Hors série > 114 (02/2018)
Descripteurs : espérance de vie / niveau de vie / pauvreté / scolarisation Mots-clés : réfugié environnemental Résumé : Présentation de statistiques commentées au sujet des inégalités dans le monde : PIB par habitant en parité du pouvoir d'achat en % de la moyenne des économies avancées de 1980 à 2020 ; part du revenu national avant impôt détenue par le 1% des plus aisés de 1980 à 2014 ; nombre de personnes dans le monde ne vivant pas dans l'extrême pauvreté et disposant de moins de 1.9 dollars par jour de 1820 à 2015 ; part de la population disposant de moins de 1.9 dollars par jour ; espérance de vie à la naissance en 1960, 1990 et 2015 ; taux nets de scolarisation dans le monde et évolution en 2000 et 2015 ; principales populations déplacées du fait de catastrophes en moyenne annuelle sur 2012-2016. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique En Jordanie, l'école de l'espoir / Justine Cannone / Alternatives économiques (2018) in Alternatives économiques, 384 (11/2018)
PermalinkPermalinkQuand la France pratiquait la ségrégation scolaire dans ses colonies / Carole Reynaud-Paligot / Alternatives économiques (2021) in Alternatives économiques, 411 (04/2021)
PermalinkPermalinkLa situation des enfants dans le monde : Une petite réfugiée soudanaise reprend l'école pour un avenir meilleur / UNICEF / Unicef (2008)
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