[article]
| Titre : |
Lire le roman contemporain à l'école |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Armelle Vautrot, Auteur |
| Editeur : |
CNDP, 2011 |
| Article : |
p.28-32 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Textes et documents pour la classe > 1007 (01/01/2011)
| Descripteurs : |
littérature de jeunesse / roman
|
| Résumé : |
Séquence pédagogique en français, pour des classes de cycle 2 et de cycle 3, sur l'approche du roman contemporain à l'école. Objectifs : écouter des lectures et en dégager les thèmes ; lire des oeuvres adaptées à son âge ; utiliser ses connaissances pour réfléchir sur un texte et rédiger un récit. Corpus de textes : "Mystère" de Marie-Aude Murail, "Les deux font la paire" de Léopold Chauveau, "Retour en Afrique" de Valérie Dayre, "Comment devenir parfait en trois jours" de Stephen Manes, "L'homme à l'oreille coupée" de Jean-Claude Mourlevat. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Séquence pédagogique |
| Niveau : |
Cycle 2/Cycle 3/Ecole primaire/Ecole élémentaire |
| Discipline : |
Domaines de l'enseignement primaire/Ecrire des textes/Langage et langue française - Éducation littéraire |
[article] Lire le roman contemporain à l'école [texte imprimé] / Armelle Vautrot, Auteur . - CNDP, 2011 . - p.28-32. Langues : Français ( fre) in Textes et documents pour la classe > 1007 (01/01/2011)
| Descripteurs : |
littérature de jeunesse / roman
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| Résumé : |
Séquence pédagogique en français, pour des classes de cycle 2 et de cycle 3, sur l'approche du roman contemporain à l'école. Objectifs : écouter des lectures et en dégager les thèmes ; lire des oeuvres adaptées à son âge ; utiliser ses connaissances pour réfléchir sur un texte et rédiger un récit. Corpus de textes : "Mystère" de Marie-Aude Murail, "Les deux font la paire" de Léopold Chauveau, "Retour en Afrique" de Valérie Dayre, "Comment devenir parfait en trois jours" de Stephen Manes, "L'homme à l'oreille coupée" de Jean-Claude Mourlevat. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Séquence pédagogique |
| Niveau : |
Cycle 2/Cycle 3/Ecole primaire/Ecole élémentaire |
| Discipline : |
Domaines de l'enseignement primaire/Ecrire des textes/Langage et langue française - Éducation littéraire |
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