Détail de l'auteur
Auteur Michel Barlow |
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Titre : Poésies : étude thématique Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Barlow, Auteur Editeur : Hatier, 1982 Collection : Profil littérature Sous-collection : 79 Description : 79 p. ISBN/ISSN : 2-218-06219-4 Note générale : index thématique, bibliogr., discogr.
Descripteurs : 19e siècle / écrivain / thème littéraire Mots-clés : Verlaine, Paul Résumé : L'auteur et son oeuvre; les thèmes dans l'oeuvre; style verlainien et influence.
Nature du document : documentaire Poésies : étude thématique [texte imprimé] / Michel Barlow, Auteur . - Hatier, 1982 . - 79 p.. - (Profil littérature. 79) .
ISBN : 2-218-06219-4
index thématique, bibliogr., discogr.
Descripteurs : 19e siècle / écrivain / thème littéraire Mots-clés : Verlaine, Paul Résumé : L'auteur et son oeuvre; les thèmes dans l'oeuvre; style verlainien et influence.
Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 840-1 VER7p.09 Bar documentaire CDI 000903 Disponible 840-1 VER7p.09 Bar documentaire CDI 9782218053344 Disponible 840-1 VER7p.09 Bar documentaire CDI 9782218062193 Disponible Vers une approche renouvelée du texte littéraire - 15 fiches pédagogiques à l'usage des enseignants / Michel Barlow / CRDP (1986)
Titre : Vers une approche renouvelée du texte littéraire - 15 fiches pédagogiques à l'usage des enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Barlow, Auteur ; Paul Pardon, Auteur Editeur : CRDP, 1986 Description : 15 fiches ISBN/ISSN : 2-86625-004-4 Résumé : Du schéma descriptif à la transposition cinématographique, 15 approches "nouvelles" de l'analyse de texte
Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Discipline : Français/Français Ecriture Vers une approche renouvelée du texte littéraire - 15 fiches pédagogiques à l'usage des enseignants [texte imprimé] / Michel Barlow, Auteur ; Paul Pardon, Auteur . - CRDP, 1986 . - 15 fiches.
ISBN : 2-86625-004-4
Résumé : Du schéma descriptif à la transposition cinématographique, 15 approches "nouvelles" de l'analyse de texte
Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Discipline : Français/Français Ecriture Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 82.09(076)PAR documentaire CDI 004239 Disponible