[article]
| Titre : |
Intelligence artificielle : on éduque bien les robots |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Thierry Lucas, Auteur |
| Editeur : |
GISI, 2016 |
| Article : |
p.55-62 |
| Langues : |
Français (fre) |
in L'Usine nouvelle (Paris. 1945) > 3469 (19/05/2016)
| Descripteurs : |
acquisition de connaissances / robot / robotique
|
| Résumé : |
Présentation des différentes innovations qui permettent d'intégrer l'intelligence artificielle pour que les robots de travail apprennent par eux-mêmes : les différentes méthodes d'apprentissage utilisées ; contraintes et perspectives. Encadré : la question éthique de la morale inculquée à un robot. Exemples de situations pour lesquelles les robots sont programmés : l'apprentissage des gestes humains. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Intelligence artificielle : on éduque bien les robots [texte imprimé] / Thierry Lucas, Auteur . - GISI, 2016 . - p.55-62. Langues : Français ( fre) in L'Usine nouvelle (Paris. 1945) > 3469 (19/05/2016)
| Descripteurs : |
acquisition de connaissances / robot / robotique
|
| Résumé : |
Présentation des différentes innovations qui permettent d'intégrer l'intelligence artificielle pour que les robots de travail apprennent par eux-mêmes : les différentes méthodes d'apprentissage utilisées ; contraintes et perspectives. Encadré : la question éthique de la morale inculquée à un robot. Exemples de situations pour lesquelles les robots sont programmés : l'apprentissage des gestes humains. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
|