11e congrès des professeur.e.s documentalistes de l'Education nationale : Sketchnote / Timothée Mucchiutti / CEDIS (2019) in InterCDI, 279 (05/2019)

Public ISBD [article]  inInterCDI > 279 (05/2019) Titre : 11e congrès des professeur.e.s documentalistes de l'Education nationale : Sketchnote Type de document : texte imprimé Auteurs : Timothée Mucchiutti, Auteur Editeur : CEDIS, 2019 Article : p.23-27 Langues : Français (fre) Descripteurs : prise de notes / WEB Mots-clés : numérique éducatif Résumé : Compte rendu sous forme de Sketchnote du 11e congrès des professeurs documentalistes de l'Education nationale en 2019, sur le thème "La publication sur le Web, un objet pédagogique et didactique" : les conférences, les tables rondes et les ateliers. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] 11e congrès des professeur.e.s documentalistes de l'Education nationale : Sketchnote [texte imprimé] / Timothée Mucchiutti, Auteur . - CEDIS, 2019 . - p.23-27. Langues : Français (fre) in InterCDI > 279 (05/2019) Descripteurs : prise de notes / WEB Mots-clés : numérique éducatif Résumé : Compte rendu sous forme de Sketchnote du 11e congrès des professeurs documentalistes de l'Education nationale en 2019, sur le thème "La publication sur le Web, un objet pédagogique et didactique" : les conférences, les tables rondes et les ateliers. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

"Adage", vous avez dit "Adage" ? / Silvana Bonura / CEDIS (2023) in InterCDI, 302 (03/2023)

Public ISBD [article]  inInterCDI > 302 (03/2023) Titre : "Adage", vous avez dit "Adage" ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Silvana Bonura ; Kaltoum Mahmoudi Editeur : CEDIS, 2023 Article : p.12-15 Langues : Français (fre) Descripteurs : politique culturelle Mots-clés : numérique éducatif  enseignement artistique et culturel Résumé : Entretien avec Silvana Bonura, professeure documentaliste et référente culture du bassin de Lille centre, au sujet de la plateforme numérique Adage, dédiée à l'Éducation artistique et culturelle (EAC) : présentation de la plateforme d'accès à la culture Adage ; la politique culturelle en faveur du pass Culture ; le Parcours d'éducation artistique et culturelle de l'école au lycée (PEAC) ; les enjeux d'Adage pour les référents culture et les professeurs documentalistes dans les établissements scolaires. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Adage", vous avez dit "Adage" ? [texte imprimé] / Silvana Bonura ; Kaltoum Mahmoudi . - CEDIS, 2023 . - p.12-15. Langues : Français (fre) in InterCDI > 302 (03/2023) Descripteurs : politique culturelle Mots-clés : numérique éducatif  enseignement artistique et culturel Résumé : Entretien avec Silvana Bonura, professeure documentaliste et référente culture du bassin de Lille centre, au sujet de la plateforme numérique Adage, dédiée à l'Éducation artistique et culturelle (EAC) : présentation de la plateforme d'accès à la culture Adage ; la politique culturelle en faveur du pass Culture ; le Parcours d'éducation artistique et culturelle de l'école au lycée (PEAC) ; les enjeux d'Adage pour les référents culture et les professeurs documentalistes dans les établissements scolaires. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Agir pour la transition écologique depuis le CDI / Laure Pillot / CEDIS (2021) in InterCDI, 292-293 (09/2021)

Public ISBD [article]  inInterCDI > 292-293 (09/2021) Titre : Agir pour la transition écologique depuis le CDI Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Pillot, Auteur Editeur : CEDIS, 2021 Article : p.26-32 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : CDI (centre de documentation et d'information)  éducation à l'environnement Résumé : Réflexion sur le rôle des CDI (Centres de documentation et d'information) et des professeurs-documentalistes dans l'éducation au développement durable, pour accompagner les élèves vers la transition écologique. Le travail pédagogique sur le climato-scepticisme, à mi-chemin entre l'EMI (Education aux médias et à l'information) et l'EDD (Education au développement durable). Le travail sur les QSV (Questions socialement vives) environnementales pour une éducation à l'information environnementale. Le CDI comme lieu d'action climatique et l'accompagnement des éco-délégués. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique [article] Agir pour la transition écologique depuis le CDI [texte imprimé] / Laure Pillot, Auteur . - CEDIS, 2021 . - p.26-32. Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) in InterCDI > 292-293 (09/2021) Mots-clés : CDI (centre de documentation et d'information)  éducation à l'environnement Résumé : Réflexion sur le rôle des CDI (Centres de documentation et d'information) et des professeurs-documentalistes dans l'éducation au développement durable, pour accompagner les élèves vers la transition écologique. Le travail pédagogique sur le climato-scepticisme, à mi-chemin entre l'EMI (Education aux médias et à l'information) et l'EDD (Education au développement durable). Le travail sur les QSV (Questions socialement vives) environnementales pour une éducation à l'information environnementale. Le CDI comme lieu d'action climatique et l'accompagnement des éco-délégués. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique

“Les amies et amis de la Commune de Paris, 1871” : une association pleine de ressources / Christiane Etévé / CEDIS (2024) in InterCDI, 307 (01/2024)

Public ISBD [article]  inInterCDI > 307 (01/2024) Titre : “Les amies et amis de la Commune de Paris, 1871” : une association pleine de ressources Type de document : texte imprimé Auteurs : Christiane Etévé Editeur : CEDIS, 2024 Article : p.15-19 Langues : Français (fre) Descripteurs : association / outil pédagogique Mots-clés : Commune de Paris (1871) Résumé : Présentation de l'association Les amies et amis de la Commune de Paris, 1871, qui propose des ressources pédagogiques pouvant servir de support à cet enseignement dans plusieurs disciplines : la période historique de la Commune de Paris ; les origines de l'association ; les ressources pédagogiques proposées par l'association (expositions, pièce de théâtre). Encadrés : chronologie de la Commune ; la Commune de Paris dans les programmes d'enseignement ; bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] “Les amies et amis de la Commune de Paris, 1871” : une association pleine de ressources [texte imprimé] / Christiane Etévé . - CEDIS, 2024 . - p.15-19. Langues : Français (fre) in InterCDI > 307 (01/2024) Descripteurs : association / outil pédagogique Mots-clés : Commune de Paris (1871) Résumé : Présentation de l'association Les amies et amis de la Commune de Paris, 1871, qui propose des ressources pédagogiques pouvant servir de support à cet enseignement dans plusieurs disciplines : la période historique de la Commune de Paris ; les origines de l'association ; les ressources pédagogiques proposées par l'association (expositions, pièce de théâtre). Encadrés : chronologie de la Commune ; la Commune de Paris dans les programmes d'enseignement ; bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Analyser une photographie de presse : fiche élève - niveau collège / Florie Delacroix / CEDIS (2023) in InterCDI, 303 (05/2023)

Public ISBD [article]  inInterCDI > 303 (05/2023) Titre : Analyser une photographie de presse : fiche élève - niveau collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Florie Delacroix Editeur : CEDIS, 2023 Article : p.24-27 Langues : Français (fre) Descripteurs : outil pédagogique / photojournalisme Résumé : Fiche pédagogique à destination des collégiens sur l'analyse d'une photographie de presse : objectifs info-documentaires ; description de la photographie ; composition de l'image ; émotions ressenties ; interprétation de la photographie ; compréhension de la légende et crédits photos ; synthèse ; grille d'auto-évaluation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Analyser une photographie de presse : fiche élève - niveau collège [texte imprimé] / Florie Delacroix . - CEDIS, 2023 . - p.24-27. Langues : Français (fre) in InterCDI > 303 (05/2023) Descripteurs : outil pédagogique / photojournalisme Résumé : Fiche pédagogique à destination des collégiens sur l'analyse d'une photographie de presse : objectifs info-documentaires ; description de la photographie ; composition de l'image ; émotions ressenties ; interprétation de la photographie ; compréhension de la légende et crédits photos ; synthèse ; grille d'auto-évaluation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Analyser une photographie de presse : fiche élève - niveau lycée / Florie Delacroix / CEDIS (2023) in InterCDI, 303 (05/2023)

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Apprendre en conscience et en confiance au CDI avec les neurosciences / Anne-Valérie Mille-Franc / CEDIS (2023) in InterCDI, 304-305 (09/2023)

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Apprendre par le jeu / Claudine Chassaniol / CEDIS (2019) in InterCDI, 280-281 (09/2019)

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L'arpentage littéraire en lycée technologique ou comment rentrer dans la lecture autrement ? / Jérôme Grondin / CEDIS (2023) in InterCDI, 302 (03/2023)

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L'art de lire : retour d'expérience d'une formatrice et idées d'exercices / Hélène Zaremba / CEDIS (2020) in InterCDI, 288 (11/2020)

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L'art de parler / Sophie Dremeau / CEDIS (2020) in InterCDI, 286-287 (09/2020)

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Une autre image de la justice / CEDIS (2020) in InterCDI, 288 (11/2020)

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Avec le yoga, les mots prennent corps : une expérimentation au lycée avec des élèves allophones / Stéphanie Druesne / CEDIS (2023) in InterCDI, 304-305 (09/2023)

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La bibliothèque, la nuit : d'Alberto Manguel / Florie Delacroix / CEDIS (2019) in InterCDI, 278 (03/2019)

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Les bibliothèques / Florie Delacroix / CEDIS (2019) in InterCDI, 278 (03/2019)

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