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| Archives | documentaire | CDI | 030188 | Sorti jusqu'au 08/07/2026 |
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Ajouter le résultat dans votre panierDifficultés et enjeux pour une généralisation de l'EMI en contexte international / Marjorie Decriem / CEDIS (2026) in InterCDI, 319 (01/2026)
Titre : Difficultés et enjeux pour une généralisation de l'EMI en contexte international Type de document : texte imprimé Auteurs : Marjorie Decriem Editeur : CEDIS, 2026 Article : p.4-10 Langues : Français (fre)
in InterCDI > 319 (01/2026)Mots-clés : éducation aux médias et à l'information Résumé : Le point sur les approches de l'enseignement de l'EMI (Education aux médias et à l'information) dans un contexte international : les conceptions de l'EMI selon les pays et leurs implications sur les postures des enseignants ; les écueils et difficultés rencontrés par les enseignants ; les formations des enseignants à l'EMI ; des exemples d'expérimentations concrètes en EMI. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Difficultés et enjeux pour une généralisation de l'EMI en contexte international [texte imprimé] / Marjorie Decriem . - CEDIS, 2026 . - p.4-10.
Langues : Français (fre)
in InterCDI > 319 (01/2026)
Mots-clés : éducation aux médias et à l'information Résumé : Le point sur les approches de l'enseignement de l'EMI (Education aux médias et à l'information) dans un contexte international : les conceptions de l'EMI selon les pays et leurs implications sur les postures des enseignants ; les écueils et difficultés rencontrés par les enseignants ; les formations des enseignants à l'EMI ; des exemples d'expérimentations concrètes en EMI. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Sans mouvement, pas de lumière : entretien avec Véronique Gardair Type de document : texte imprimé Auteurs : Bénédicte Langlois Editeur : CEDIS, 2026 Article : p.11-14 Langues : Français (fre)
in InterCDI > 319 (01/2026)Descripteurs : film documentaire Mots-clés : professeur documentaliste Résumé : Entretien avec Véronique Gardair, une professeure documentaliste mise à l'honneur dans le film documentaire “Sans mouvement, pas de lumière” de Laurence Kirsch et Juliette Bourgoin : sa conception du métier de professeur documentaliste ; son parcours professionnel ; les projets pédagogiques qu'elle a menés. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Sans mouvement, pas de lumière : entretien avec Véronique Gardair [texte imprimé] / Bénédicte Langlois . - CEDIS, 2026 . - p.11-14.
Langues : Français (fre)
in InterCDI > 319 (01/2026)
Descripteurs : film documentaire Mots-clés : professeur documentaliste Résumé : Entretien avec Véronique Gardair, une professeure documentaliste mise à l'honneur dans le film documentaire “Sans mouvement, pas de lumière” de Laurence Kirsch et Juliette Bourgoin : sa conception du métier de professeur documentaliste ; son parcours professionnel ; les projets pédagogiques qu'elle a menés. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Créer un espace créatif et/ou zen au CDI Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucile Sire Editeur : CEDIS, 2026 Article : p.16-19 Langues : Français (fre)
in InterCDI > 319 (01/2026)Mots-clés : CDI (centre de documentation et d'information) aménagement d'un centre documentaire Résumé : Fiche pratique à destination des professeurs documentalistes pour la mise en place d'un espace zen et/ou créatif au CDI (Centre de documentation et d'information) : les étapes du projet ; l'intérêt d'un espace créatif ou zen au sein d'un CDI ; des idées de réalisations ; les choix d'emplacement, de mobilier et de matériel ; les modalités d'utilisation ; les animations possibles pour faire vivre ces espaces. Encadré : le processus du “design thinking”. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Créer un espace créatif et/ou zen au CDI [texte imprimé] / Lucile Sire . - CEDIS, 2026 . - p.16-19.
Langues : Français (fre)
in InterCDI > 319 (01/2026)
Mots-clés : CDI (centre de documentation et d'information) aménagement d'un centre documentaire Résumé : Fiche pratique à destination des professeurs documentalistes pour la mise en place d'un espace zen et/ou créatif au CDI (Centre de documentation et d'information) : les étapes du projet ; l'intérêt d'un espace créatif ou zen au sein d'un CDI ; des idées de réalisations ; les choix d'emplacement, de mobilier et de matériel ; les modalités d'utilisation ; les animations possibles pour faire vivre ces espaces. Encadré : le processus du “design thinking”. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : “Entre émerveillement et engagement : littérature de jeunesse et écologie. Réflexions autour de la dernière parution des Cahiers de Robinson (n°56,2024)” Type de document : texte imprimé Auteurs : Florie Delacroix Editeur : CEDIS, 2026 Article : p.20-22 Langues : Français (fre)
in InterCDI > 319 (01/2026)Descripteurs : protection de l'environnement / sciences de l'information Mots-clés : littérature jeunesse Résumé : Réflexion sur les liens entre les SIC (Sciences de l'information et de la communication) et le traitement littéraire des questions environnementales en littérature jeunesse, à travers les contributions publiées dans le périodique “Cahiers Robinson” : l'écolittérature comme vecteur de réenchantement ; la proposition de récits sur l'environnement positifs et optimistes. Encadré : bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] “Entre émerveillement et engagement : littérature de jeunesse et écologie. Réflexions autour de la dernière parution des Cahiers de Robinson (n°56,2024)” [texte imprimé] / Florie Delacroix . - CEDIS, 2026 . - p.20-22.
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in InterCDI > 319 (01/2026)
Descripteurs : protection de l'environnement / sciences de l'information Mots-clés : littérature jeunesse Résumé : Réflexion sur les liens entre les SIC (Sciences de l'information et de la communication) et le traitement littéraire des questions environnementales en littérature jeunesse, à travers les contributions publiées dans le périodique “Cahiers Robinson” : l'écolittérature comme vecteur de réenchantement ; la proposition de récits sur l'environnement positifs et optimistes. Encadré : bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Et si les contes nous disaient la vérité ? ou Comment des “menteries” nous parlent du réel Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Valérie Mille-Franc Editeur : CEDIS, 2026 Article : p.23-28 Langues : Français (fre)
in InterCDI > 319 (01/2026)Descripteurs : conte Résumé : Dossier consacré au conte : le conte au cours de l'histoire ; le caractère universel du conte ; les adaptations de contes ; les vertus thérapeutiques du conte. Présentation de ressources sur le conte : l'ancrage dans les programmes scolaires et les pistes pédagogiques ; les expositions ; les ressources documentaires (romans, pièces de théâtre, bandes dessinées, mangas, albums jeunesse, livres documentaires, films et séries, portraits de conteurs et conteuses, extraits de spectacles, podcasts, sites internet). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Et si les contes nous disaient la vérité ? ou Comment des “menteries” nous parlent du réel [texte imprimé] / Anne-Valérie Mille-Franc . - CEDIS, 2026 . - p.23-28.
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in InterCDI > 319 (01/2026)
Descripteurs : conte Résumé : Dossier consacré au conte : le conte au cours de l'histoire ; le caractère universel du conte ; les adaptations de contes ; les vertus thérapeutiques du conte. Présentation de ressources sur le conte : l'ancrage dans les programmes scolaires et les pistes pédagogiques ; les expositions ; les ressources documentaires (romans, pièces de théâtre, bandes dessinées, mangas, albums jeunesse, livres documentaires, films et séries, portraits de conteurs et conteuses, extraits de spectacles, podcasts, sites internet). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Jouer avec le langage Type de document : texte imprimé Auteurs : Fanette Bianchi Editeur : CEDIS, 2026 Article : p.30-33 Langues : Français (fre)
in InterCDI > 319 (01/2026)Descripteurs : langage / thème littéraire Mots-clés : littérature jeunesse Résumé : Présentation d'un thème de lecture en littérature jeunesse : le langage. Sélection de romans à proposer aux adolescents sur le thème du langage : la dimension ludique de la maîtrise du langage avec les jeux de mots ; le langage comme marqueur social et comme outil de sociabilisation ; le langage comme outil de description du monde. Encadré : bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Jouer avec le langage [texte imprimé] / Fanette Bianchi . - CEDIS, 2026 . - p.30-33.
Langues : Français (fre)
in InterCDI > 319 (01/2026)
Descripteurs : langage / thème littéraire Mots-clés : littérature jeunesse Résumé : Présentation d'un thème de lecture en littérature jeunesse : le langage. Sélection de romans à proposer aux adolescents sur le thème du langage : la dimension ludique de la maîtrise du langage avec les jeux de mots ; le langage comme marqueur social et comme outil de sociabilisation ; le langage comme outil de description du monde. Encadré : bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Aux frontières du réel : l'univers de Victor Dixen Type de document : texte imprimé Auteurs : Manon Lefebvre Editeur : CEDIS, 2026 Article : p.35-38 Langues : Français (fre)
in InterCDI > 319 (01/2026)Descripteurs : écrivain Mots-clés : littérature jeunesse Résumé : Portrait de l'auteur Victor Dixen, une des figures de proue de la littérature française de l'imaginaire, et présentation de son oeuvre pour la jeunesse : ses romans jeunesse de science-fiction abordant les défis du 21e siècle (réchauffement climatique et surexploitation des ressources, impact de l'intelligence artificielle sur la société, pouvoir et manipulation médiatique) ; le style littéraire de Victor Dixen ; ses romans de fantasy et son uchronie intitulée “Vampyria”. Encadré : bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Aux frontières du réel : l'univers de Victor Dixen [texte imprimé] / Manon Lefebvre . - CEDIS, 2026 . - p.35-38.
Langues : Français (fre)
in InterCDI > 319 (01/2026)
Descripteurs : écrivain Mots-clés : littérature jeunesse Résumé : Portrait de l'auteur Victor Dixen, une des figures de proue de la littérature française de l'imaginaire, et présentation de son oeuvre pour la jeunesse : ses romans jeunesse de science-fiction abordant les défis du 21e siècle (réchauffement climatique et surexploitation des ressources, impact de l'intelligence artificielle sur la société, pouvoir et manipulation médiatique) ; le style littéraire de Victor Dixen ; ses romans de fantasy et son uchronie intitulée “Vampyria”. Encadré : bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
