| Titre : |
Mon pass'Pro 2de/1re/Tle BAC PRO |
| Titre original : |
Carnet de suivi et d'orientation |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Véronique Carrey, Auteur ; Sophie Lambda, Illustrateur |
| Editeur : |
Hachette technique, 2020 |
| Description : |
79 p. |
| Matériel : |
Poster : planning personnalisable des années Bac pro. |
| ISBN/ISSN : |
978-2-01-709986-4 |
| Index. décimale : |
ORI FOR Orientation Formations |
| Résumé : |
Contient une partie exhaustive sur toutes les possibilités d’ orientation, un suivi des PFMP sur 3 années dans le cadre de l’ AP, un travail sur le chef d’œuvre de façon innovante avec la possibilité du choix de l’ entrepreneuriat comme chef d’œuvre, des propositions de méthodes pour la co-intervention, des grilles supplémentaires téléchargeables pour les élèves et les professeurs, des ressources-clés de méthodologie téléchargeables dans le guide du professeur permettant de monter en compétences notamment en " soft skills " ou compétences comportementales attendues par les entreprises. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
manuel scolaire |
| Niveau : |
BAC PRO/Classe de 1ère/Classe de 2de/Classe de Terminale/Lycée professionnel |
| Discipline : |
Orientation |
Mon pass'Pro 2de/1re/Tle BAC PRO = Carnet de suivi et d'orientation [texte imprimé] / Véronique Carrey, Auteur ; Sophie Lambda, Illustrateur . - Hachette technique, 2020 . - 79 p. + Poster : planning personnalisable des années Bac pro. ISBN : 978-2-01-709986-4
| Index. décimale : |
ORI FOR Orientation Formations |
| Résumé : |
Contient une partie exhaustive sur toutes les possibilités d’ orientation, un suivi des PFMP sur 3 années dans le cadre de l’ AP, un travail sur le chef d’œuvre de façon innovante avec la possibilité du choix de l’ entrepreneuriat comme chef d’œuvre, des propositions de méthodes pour la co-intervention, des grilles supplémentaires téléchargeables pour les élèves et les professeurs, des ressources-clés de méthodologie téléchargeables dans le guide du professeur permettant de monter en compétences notamment en " soft skills " ou compétences comportementales attendues par les entreprises. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
manuel scolaire |
| Niveau : |
BAC PRO/Classe de 1ère/Classe de 2de/Classe de Terminale/Lycée professionnel |
| Discipline : |
Orientation |
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