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Le PREAC BD d'Angoulême / CEDIS (2019) in InterCDI, 278 (03/2019)
[article]
Titre : Le PREAC BD d'Angoulême Type de document : texte imprimé Editeur : CEDIS, 2019 Article : p.37 Langues : Français (fre)
in InterCDI > 278 (03/2019)Descripteurs : bande dessinée / pédagogie Résumé : Présentation du PREAC BD (Pôle de ressources en éducation artistique et culturelle bande dessinée) d'Angoulême, qui a pour objectifs de conforter la présence du 9e art et son usage dans la pédagogie au sein des établissements scolaires, dapporter des ressources documentaires aux enseignants, daccompagner les projets dans les établissements et de réfléchir aux enjeux de la BD dans le parcours des élèves. Présentation du séminaire PREAC bande dessinée. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le PREAC BD d'Angoulême [texte imprimé] . - CEDIS, 2019 . - p.37.
Langues : Français (fre)
in InterCDI > 278 (03/2019)
Descripteurs : bande dessinée / pédagogie Résumé : Présentation du PREAC BD (Pôle de ressources en éducation artistique et culturelle bande dessinée) d'Angoulême, qui a pour objectifs de conforter la présence du 9e art et son usage dans la pédagogie au sein des établissements scolaires, dapporter des ressources documentaires aux enseignants, daccompagner les projets dans les établissements et de réfléchir aux enjeux de la BD dans le parcours des élèves. Présentation du séminaire PREAC bande dessinée. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réaliser une infographie / Lucile Sire / CEDIS (2020) in InterCDI, 285 (05/2020)
[article]
Titre : Réaliser une infographie Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucile Sire, Auteur Editeur : CEDIS, 2020 Article : p.32-33 Langues : Français (fre)
in InterCDI > 285 (05/2020)Descripteurs : infographie / pédagogie Mots-clés : politique documentaire Résumé : Fiche pratique à destination des professeurs-docmentalistes sur la réalisation d'une infographie : définition et typologie des infographies ; enjeux et avantages ; les applications possibles de l'infographie dans le cadre de la mission pédagogique des professeurs-documentalistes ; la réalisation d'infographies par les élèves ; les étapes clés pour réussir une infographie ; les outils pour réaliser une infographie ; promouvoir et diffuser une infographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Réaliser une infographie [texte imprimé] / Lucile Sire, Auteur . - CEDIS, 2020 . - p.32-33.
Langues : Français (fre)
in InterCDI > 285 (05/2020)
Descripteurs : infographie / pédagogie Mots-clés : politique documentaire Résumé : Fiche pratique à destination des professeurs-docmentalistes sur la réalisation d'une infographie : définition et typologie des infographies ; enjeux et avantages ; les applications possibles de l'infographie dans le cadre de la mission pédagogique des professeurs-documentalistes ; la réalisation d'infographies par les élèves ; les étapes clés pour réussir une infographie ; les outils pour réaliser une infographie ; promouvoir et diffuser une infographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Rénover la voie professionnelle / Florence Laville-Bidanadure / CRDP de Bretagne (2010)
Titre : Rénover la voie professionnelle : Actions et projets pour la réussite de tous les élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Laville-Bidanadure, Directeur de publication Editeur : CRDP de Bretagne, 2010 Description : 163 p. ISBN/ISSN : 978-2-86634-432-0 Prix : 15 Descripteurs : enseignement professionnel / pédagogie Résumé : Dans le cadre de la rénovation de la voie professionnelle avec la mise en place du bac pro 3 ans, cet ouvrage propose des actions et des projets menés par les équipes pour favoriser l'individualisation, la responsabilisation et l'orientation des élèves en lycée professionnel. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Rénover la voie professionnelle : Actions et projets pour la réussite de tous les élèves [texte imprimé] / Florence Laville-Bidanadure, Directeur de publication . - CRDP de Bretagne, 2010 . - 163 p.
ISBN : 978-2-86634-432-0 : 15
Descripteurs : enseignement professionnel / pédagogie Résumé : Dans le cadre de la rénovation de la voie professionnelle avec la mise en place du bac pro 3 ans, cet ouvrage propose des actions et des projets menés par les équipes pour favoriser l'individualisation, la responsabilisation et l'orientation des élèves en lycée professionnel. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.3 LAV documentaire CDI 9782866344320 Disponible La révolution internet in Textes et documents pour la classe, 1042 (15 octobre 2012)
[article]
Titre : La révolution internet Type de document : texte imprimé Année : 2012 Article : p. 5-50
in Textes et documents pour la classe > 1042 (15 octobre 2012)Descripteurs : commerce électronique / groupe de pression / informatique et libertés / Internet / pédagogie Résumé : L'évolution et les enjeux d'internet et son impact sur l'économie en France. L'encadrement législatif des activités numériques. Les contraintes liées à l'écriture sur les sites web. Le rôle d'internet dans la nouvelle pédagogie. La grande diversité des formes que peut prendre le Net art. Nature du document : documentaire [article] La révolution internet [texte imprimé] . - 2012 . - p. 5-50.
in Textes et documents pour la classe > 1042 (15 octobre 2012)
Descripteurs : commerce électronique / groupe de pression / informatique et libertés / Internet / pédagogie Résumé : L'évolution et les enjeux d'internet et son impact sur l'économie en France. L'encadrement législatif des activités numériques. Les contraintes liées à l'écriture sur les sites web. Le rôle d'internet dans la nouvelle pédagogie. La grande diversité des formes que peut prendre le Net art. Nature du document : documentaire Voyage en "allophonie" / Corinne Paris / CEDIS (2019) in InterCDI, 278 (03/2019)
[article]
Titre : Voyage en "allophonie" Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Paris, Auteur Editeur : CEDIS, 2019 Article : p.4-6 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in InterCDI > 278 (03/2019)Descripteurs : pédagogie Mots-clés : élève allophone Résumé : Présentation, par une professeure-documentaliste, d'activités pédagogiques à mener avec des élèves allophones dans un CDI (Centre de documentation et d'information) de collège : lecture d'albums, mise en scène de l'histoire, lecture et création de "Kamishibaï" ("théâtre de papier"), écriture à partir d'albums sans texte, réalisation d'un kit de découverte de leur pays, création d'un "jeu des 11 familles"... Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Voyage en "allophonie" [texte imprimé] / Corinne Paris, Auteur . - CEDIS, 2019 . - p.4-6.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in InterCDI > 278 (03/2019)
Descripteurs : pédagogie Mots-clés : élève allophone Résumé : Présentation, par une professeure-documentaliste, d'activités pédagogiques à mener avec des élèves allophones dans un CDI (Centre de documentation et d'information) de collège : lecture d'albums, mise en scène de l'histoire, lecture et création de "Kamishibaï" ("théâtre de papier"), écriture à partir d'albums sans texte, réalisation d'un kit de découverte de leur pays, création d'un "jeu des 11 familles"... Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Voyage au Centre de Documentation et d'Information / Emile Porcon / Paris : l'Harmattan (2014)
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