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médiation culturelleSynonyme(s)conciliation ;gestion des conflits règlement des conflits |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLes enfants au musée in Espaces : tourisme et loisirs, 302 (avril 2012)
[article]
Titre : Les enfants au musée Type de document : texte imprimé Année : 2012 Article : p. 7 à 45
in Espaces : tourisme et loisirs > 302 (avril 2012)Descripteurs : enfant : famille / famille / médiation culturelle / musée / tourisme Résumé : La plupart des musées et sites culturels n'ont pas (encore) intégré les besoins spécifiques du public familial ; ils se limitent à créer des ateliers dédiés aux seuls enfants, en général dans le cadre dexpositions temporaires. Une telle expérience leur permet souvent de découvrir l'intérêt, tant pédagogique qu'économique, d'un élargissement de leur public ; elle leur permet aussi d'apprendre à mieux échanger avec les enfants (et avec leurs parents).
L'accueil de jeunes publics oblige les sites culturels à penser autrement le dialogue avec les visiteurs, à repenser la médiation culturelle. Si l'approche ne doit pas être trop ludique, le plaisir de lenfant doit toutefois être au cur de la visite. Espaces scénographiés à vivre ensemble, expériences déducation conviviales sont les ingrédients de la réussite d'une visite adaptée à un public de tout âge.Nature du document : documentaire [article] Les enfants au musée [texte imprimé] . - 2012 . - p. 7 à 45.
in Espaces : tourisme et loisirs > 302 (avril 2012)
Descripteurs : enfant : famille / famille / médiation culturelle / musée / tourisme Résumé : La plupart des musées et sites culturels n'ont pas (encore) intégré les besoins spécifiques du public familial ; ils se limitent à créer des ateliers dédiés aux seuls enfants, en général dans le cadre dexpositions temporaires. Une telle expérience leur permet souvent de découvrir l'intérêt, tant pédagogique qu'économique, d'un élargissement de leur public ; elle leur permet aussi d'apprendre à mieux échanger avec les enfants (et avec leurs parents).
L'accueil de jeunes publics oblige les sites culturels à penser autrement le dialogue avec les visiteurs, à repenser la médiation culturelle. Si l'approche ne doit pas être trop ludique, le plaisir de lenfant doit toutefois être au cur de la visite. Espaces scénographiés à vivre ensemble, expériences déducation conviviales sont les ingrédients de la réussite d'une visite adaptée à un public de tout âge.Nature du document : documentaire Innovation, information et médiation in Espaces : tourisme et loisirs, 300 (février 2012)
[article]
Titre : Innovation, information et médiation : Compte-rendu de la 21ème édition de l'Université d'été du tourisme rural (Bergerac, septembre 2011) Type de document : texte imprimé Année : 2012 Article : 46 p.
in Espaces : tourisme et loisirs > 300 (février 2012)Descripteurs : industrie du tourisme / innovation technologique / médiation culturelle / technologie électronique / téléphone mobile / tourisme Résumé : Que ce soit dans les organismes de tourisme, dans les sites culturels ou sur les sentiers de randonnée, l'usage des outils numériques, et notamment de ceux utilisant les technologies mobiles, s'accélère. Ces outils, qui révolutionnent l'information et la médiation tout en apportant de nombreux services, sont porteurs de nombreuses innovations. Nature du document : documentaire [article] Innovation, information et médiation : Compte-rendu de la 21ème édition de l'Université d'été du tourisme rural (Bergerac, septembre 2011) [texte imprimé] . - 2012 . - 46 p.
in Espaces : tourisme et loisirs > 300 (février 2012)
Descripteurs : industrie du tourisme / innovation technologique / médiation culturelle / technologie électronique / téléphone mobile / tourisme Résumé : Que ce soit dans les organismes de tourisme, dans les sites culturels ou sur les sentiers de randonnée, l'usage des outils numériques, et notamment de ceux utilisant les technologies mobiles, s'accélère. Ces outils, qui révolutionnent l'information et la médiation tout en apportant de nombreux services, sont porteurs de nombreuses innovations. Nature du document : documentaire Médiations artistiques et diversité culturelle en bibliothèque : regards croisés Brésil-France par Hélio Marcio Pajeu / Marcio Hélio Pajeu / CEDIS (2025) in InterCDI, 314 (03/2025)
[article]
Titre : Médiations artistiques et diversité culturelle en bibliothèque : regards croisés Brésil-France par Hélio Marcio Pajeu Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcio Hélio Pajeu ; Yolande Maury Editeur : CEDIS, 2025 Article : p.15-22 Langues : Français (fre)
in InterCDI > 314 (03/2025)Descripteurs : bibliothèque / Brésil / France / médiation culturelle Résumé : Entretien avec Hélio Marcio Pajeu, acteur-danseur et bibliothécaire, professeur au Centre d'Arts et de Communication et directeur de la Culture à l'Université fédérale de Pernambuco (Brésil), pour un regard croisé sur les bibliothèques de Recife (Brésil) et Paris : son parcours artistique, universitaire et professionnel ; les enjeux de la bibliothèque publique au Brésil ; le rôle fondamental des bibliothèques dans la réduction des inégalités, la promotion de la diversité et l'inclusion ; l'importance des activités d'animation et de médiation culturelle en bibliothèque ; les similitudes entre les bibliothèques communautaires au Brésil et les bibliothèques troisième lieu en France ; le concept de bibliothèque participative ; les actions des bibliothécaires pour favoriser l'engagement des usagers. Encadré : bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Médiations artistiques et diversité culturelle en bibliothèque : regards croisés Brésil-France par Hélio Marcio Pajeu [texte imprimé] / Marcio Hélio Pajeu ; Yolande Maury . - CEDIS, 2025 . - p.15-22.
Langues : Français (fre)
in InterCDI > 314 (03/2025)
Descripteurs : bibliothèque / Brésil / France / médiation culturelle Résumé : Entretien avec Hélio Marcio Pajeu, acteur-danseur et bibliothécaire, professeur au Centre d'Arts et de Communication et directeur de la Culture à l'Université fédérale de Pernambuco (Brésil), pour un regard croisé sur les bibliothèques de Recife (Brésil) et Paris : son parcours artistique, universitaire et professionnel ; les enjeux de la bibliothèque publique au Brésil ; le rôle fondamental des bibliothèques dans la réduction des inégalités, la promotion de la diversité et l'inclusion ; l'importance des activités d'animation et de médiation culturelle en bibliothèque ; les similitudes entre les bibliothèques communautaires au Brésil et les bibliothèques troisième lieu en France ; le concept de bibliothèque participative ; les actions des bibliothécaires pour favoriser l'engagement des usagers. Encadré : bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Les métiers de la culture et du patrimoine / ONISEP (2002)
Titre : Les métiers de la culture et du patrimoine Type de document : texte imprimé Editeur : ONISEP, 2002 Collection : Parcours num. 6 Description : 108 p. : ill. en coul. ISBN/ISSN : 978-2-273-00082-6 Descripteurs : médiation culturelle / métier / patrimoine culturel Résumé : Dossier réalisé en 2002 : marché de l'emploi en France, interviews de professionnels, conditions de travail, conseils pour débuter, reportages photos, métiers, stratégies d'études, diplômes et formations. Adresses : ministères, directions régionales des affaires culturelles, associations et organismes professionnels, SCUIO.
Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : COL Discipline : Orientation Les métiers de la culture et du patrimoine [texte imprimé] . - ONISEP, 2002 . - 108 p. : ill. en coul.. - (Parcours; 6) .
ISBN : 978-2-273-00082-6
Descripteurs : médiation culturelle / métier / patrimoine culturel Résumé : Dossier réalisé en 2002 : marché de l'emploi en France, interviews de professionnels, conditions de travail, conseils pour débuter, reportages photos, métiers, stratégies d'études, diplômes et formations. Adresses : ministères, directions régionales des affaires culturelles, associations et organismes professionnels, SCUIO.
Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : COL Discipline : Orientation Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité B03-08 documentaire CDI 9782273000826 Disponible


