Le "brouet clair" de maître Renard / Faton (2015) in Virgule, 134 (11/2015)

Public ISBD [article]  inVirgule > 134 (11/2015) Titre : Le "brouet clair" de maître Renard Type de document : texte imprimé Editeur : Faton, 2015 Article : p.30 Langues : Français (fre) Descripteurs : fable / recette culinaire Résumé : Présentation de la recette du "brouet clair" (plat à base de bouillon), inspirée du dîner de maître Renard dans la fable de Jean de La Fontaine, "Le Renard et la Cigogne". Encadrés : ingrédients pour la recette ; résumé de la fable. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le "brouet clair" de maître Renard [texte imprimé] . - Faton, 2015 . - p.30. Langues : Français (fre) in Virgule > 134 (11/2015) Descripteurs : fable / recette culinaire Résumé : Présentation de la recette du "brouet clair" (plat à base de bouillon), inspirée du dîner de maître Renard dans la fable de Jean de La Fontaine, "Le Renard et la Cigogne". Encadrés : ingrédients pour la recette ; résumé de la fable. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Des cigales et des fourmis... / Julie Berge / CNDP (2010) in Textes et documents pour la classe, 1003 (01/112010)

Public ISBD [article]  inTextes et documents pour la classe > 1003 (01/112010) Titre : Des cigales et des fourmis... Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Berge, Auteur Editeur : CNDP, 2010 Article : p.33-37 Langues : Français (fre) Descripteurs : fable Résumé : Séquence pédagogique, en français, destinée à des élèves de cycle 3 : la fable comme genre littéraire, sa fonction satirique, le travail sur la langue, la portée de son message. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Cycle 3/Ecole primaire/Ecole élémentaire Discipline : Domaines de l'enseignement primaire/Ecrire des textes/Langage et langue française - Éducation littéraire [article] Des cigales et des fourmis... [texte imprimé] / Julie Berge, Auteur . - CNDP, 2010 . - p.33-37. Langues : Français (fre) in Textes et documents pour la classe > 1003 (01/112010) Descripteurs : fable Résumé : Séquence pédagogique, en français, destinée à des élèves de cycle 3 : la fable comme genre littéraire, sa fonction satirique, le travail sur la langue, la portée de son message. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Cycle 3/Ecole primaire/Ecole élémentaire Discipline : Domaines de l'enseignement primaire/Ecrire des textes/Langage et langue française - Éducation littéraire

Le conte in Textes et documents pour la classe, 1045 (01 décembre 2012)

Public ISBD [article]  inTextes et documents pour la classe > 1045 (01 décembre 2012) Titre : Le conte Type de document : texte imprimé Année : 2012 Article : p. 5-50 Descripteurs : conte / fable / merveilleux : genre / tradition orale Mots-clés : Perrault, Charles : 1628-1703  Grimm : les frères Résumé : Histoire du conte. La tradition de transmission orale. Les récits de Fantasy et le merveilleux. Influence des oeuvres majeures de Charles Perrault et des frêres Grimm. Voltaire et le conte philosophique. Le métier de conteur et ses pratiques aujourd'hui. Nature du document : documentaire [article] Le conte [texte imprimé] . - 2012 . - p. 5-50. in Textes et documents pour la classe > 1045 (01 décembre 2012) Descripteurs : conte / fable / merveilleux : genre / tradition orale Mots-clés : Perrault, Charles : 1628-1703  Grimm : les frères Résumé : Histoire du conte. La tradition de transmission orale. Les récits de Fantasy et le merveilleux. Influence des oeuvres majeures de Charles Perrault et des frêres Grimm. Voltaire et le conte philosophique. Le métier de conteur et ses pratiques aujourd'hui. Nature du document : documentaire

Entretien avec Marc Escola / Marc Escola / TV5MONDE (2016)  

Public ISBD Titre : Entretien avec Marc Escola Type de document : document électronique Auteurs : Marc Escola, Personne interviewée Editeur : TV5MONDE, 2016 Description : [env. 2p.] Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : fable Mots-clés : La Fontaine, Jean de : 1621-1695 Résumé : Entretien avec Marc Escola, professeur de littérature française et de théorie littéraire à l'université de Lausanne, sur les "Fables" de La Fontaine : les raisons de son choix d'étudier les "Fables" ; la question de la pertinence de leur apprentissage à l'école primaire ; les raisons du succès jamais démenti des Fables et des spectacles les mettant en scène ; l'analyse du sens des "Fables" ; le titre et l'objet du livre "Lupus in fabula" de Marc Esposa. Nature du document : documentaire Genre : Entretien, interview/Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire En ligne : http://www.tv5monde.com/cms/chaine-francophone/lf/Tous-les-dossiers-et-les-publi [...] Entretien avec Marc Escola [document électronique] / Marc Escola, Personne interviewée . - TV5MONDE, 2016 . - [env. 2p.] ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : fable Mots-clés : La Fontaine, Jean de : 1621-1695 Résumé : Entretien avec Marc Escola, professeur de littérature française et de théorie littéraire à l'université de Lausanne, sur les "Fables" de La Fontaine : les raisons de son choix d'étudier les "Fables" ; la question de la pertinence de leur apprentissage à l'école primaire ; les raisons du succès jamais démenti des Fables et des spectacles les mettant en scène ; l'analyse du sens des "Fables" ; le titre et l'objet du livre "Lupus in fabula" de Marc Esposa. Nature du document : documentaire Genre : Entretien, interview/Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire En ligne : http://www.tv5monde.com/cms/chaine-francophone/lf/Tous-les-dossiers-et-les-publi [...]

Esope et la fable / Faton (2010) in Virgule, 78 (10/2010)

Public ISBD [article]  inVirgule > 78 (10/2010) Titre : Esope et la fable Type de document : texte imprimé Editeur : Faton, 2010 Article : p.30 Langues : Français (fre) Descripteurs : Antiquité grecque / écrivain / fable / Grèce ancienne / oeuvre littéraire Résumé : Présentation de la fable dans la Grèce antique à partir de l'oeuvre d'Esope : la vie d'Esope selon la tradition, les caractéristiques des fables d'Esope, l'influence d'Esope sur Phèdre et Jean de La Fontaine. Encadrés : "La Cigale et les fourmis", "Zeus et la tortue". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Esope et la fable [texte imprimé] . - Faton, 2010 . - p.30. Langues : Français (fre) in Virgule > 78 (10/2010) Descripteurs : Antiquité grecque / écrivain / fable / Grèce ancienne / oeuvre littéraire Résumé : Présentation de la fable dans la Grèce antique à partir de l'oeuvre d'Esope : la vie d'Esope selon la tradition, les caractéristiques des fables d'Esope, l'influence d'Esope sur Phèdre et Jean de La Fontaine. Encadrés : "La Cigale et les fourmis", "Zeus et la tortue". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

La fable / Guy Belzane / CNDP (2010) in Textes et documents pour la classe, 1003 (01/112010)

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Les fables de La Fontaine illustrées / Faton (2021) in Le Petit Léonard, 266 (03/2021)

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Un genre littéraire : la fable / Faton (2021) in Virgule, 198 (09/2021)

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Un genre littéraire : la fable / Faton (2015) in Virgule, 134 (11/2015)

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Jean de la Fontaine / Nicolas Le Tutour in Le Petit Léonard, 181 (juin 2013)

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Jean de La Fontaine : un fabuleux fabuliste ! / Faton (2021) in Virgule, 198 (09/2021)

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"Le lion et le rat" en images / Bernard Teyssandier / CNDP (2010) in Textes et documents pour la classe, 1003 (01/112010)

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Récits pour aujourd'hui / Jérôme Destaing / Flammarion (2009)

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Le renard ou la ruse incarnée / Catherine Dolignier / CNDP (2010) in Textes et documents pour la classe, 1003 (01/112010)

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Visée morale et enjeux politiques de la fable / Brigitte Coutin / CNDP (2010) in Textes et documents pour la classe, 1003 (01/112010)

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