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Introduire internet dans ses pratiques pédagogiques / Daniel Le Rouzic / Bertrand-Lacoste (1999)
Titre : Introduire internet dans ses pratiques pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Le Rouzic, Auteur Editeur : Bertrand-Lacoste, 1999 Collection : Enseignement et nouvelles technologies Description : 191 p. ISBN/ISSN : 2-7352-1342-0 Note générale : index
Descripteurs : innovation pédagogique / Internet Résumé : comment insérer internet dans la pédagogie, la connexion, la recherche d'information, utiliser un moteur de recherche; communiquer avec internet: avec la messagerie ou concevoir une page web avec 6 dossiers d'approfondissement
Nature du document : documentaire Discipline : Informatique Introduire internet dans ses pratiques pédagogiques [texte imprimé] / Daniel Le Rouzic, Auteur . - Bertrand-Lacoste, 1999 . - 191 p.. - (Enseignement et nouvelles technologies) .
ISBN : 2-7352-1342-0
index
Descripteurs : innovation pédagogique / Internet Résumé : comment insérer internet dans la pédagogie, la connexion, la recherche d'information, utiliser un moteur de recherche; communiquer avec internet: avec la messagerie ou concevoir une page web avec 6 dossiers d'approfondissement
Nature du document : documentaire Discipline : Informatique Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 621.395.5 LER documentaire CDI 9782735213429 Disponible Voyage au Centre de Documentation et d'Information / Emile Porcon / Paris : l'Harmattan (2014)
Titre : Voyage au Centre de Documentation et d'Information : Références théoriques et pratiques diversifiées des professeurs documentalistes en collège et lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Emile Porcon, Auteur Editeur : Paris : l'Harmattan, 2014 Collection : Nouvelles Pédagogies Description : 241 p. ISBN/ISSN : 978-2-343-03982-4 Descripteurs : innovation pédagogique / pédagogie Résumé : Nous vous proposons ici un voyage au coeur des CDI de collèges et de lycées, souvent laboratoires de pratiques pédagogiques dynamiques et innovantes visant le même objectif : la réussite des élèves. Cet ouvrage donne la parole aux professeurs documentalistes et à leurs partenaires sur les pratiques artistiques et culturelles au CDI, l'avancée du numérique, et propose également une réflexion sur les évolutions du métier par le biais de regards croisés. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur Voyage au Centre de Documentation et d'Information : Références théoriques et pratiques diversifiées des professeurs documentalistes en collège et lycée [texte imprimé] / Emile Porcon, Auteur . - Paris : l'Harmattan, 2014 . - 241 p.. - (Nouvelles Pédagogies) .
ISBN : 978-2-343-03982-4
Descripteurs : innovation pédagogique / pédagogie Résumé : Nous vous proposons ici un voyage au coeur des CDI de collèges et de lycées, souvent laboratoires de pratiques pédagogiques dynamiques et innovantes visant le même objectif : la réussite des élèves. Cet ouvrage donne la parole aux professeurs documentalistes et à leurs partenaires sur les pratiques artistiques et culturelles au CDI, l'avancée du numérique, et propose également une réflexion sur les évolutions du métier par le biais de regards croisés. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 027.8 POR documentaire CDI 9782343039824 Disponible